В одиннадцатом классе я часто думаю о том, что будет дальше. Впереди выпускной, экзамены. Внутри ты ещё ребёнок, хотя взрослая жизнь уже стоит на пороге. Но к кому-то она ворвалась без предупреждения. Не постучала — просто вошла и молча положила на стол оружие вместо школьного дневника. И вот в этой точке, между «ещё не вырос» и «уже не вернёшься», застревает вопрос, на который я не знаю ответа: за что?
Марат Казей, мой земляк, родился в Дзержинском районе. Его историю мы не раз слышали в школе. 11 мая 1944 года при выполнении очередного задания около деревни Хоромицкие Минской области юный партизан был обнаружен фашистами, которые взяли его «в кольцо». Четырнадцатилетний патриот отстреливался до последнего патрона и, не желая сдаваться в плен, гранатой подорвал себя и окруживших его врагов. Посмертно врученные медали, звание Героя Советского Союза. Но в тени остается мальчик, у которого никто не спрашивал о том, чего он хочет. Война выбрала все за него.
— Я рожден был не для боевых действий, а как человек мирной профессии, и собирался так и прожить, но жизнь сложилась так, что я был вынужден воевать, — так говорил мой прадед-партизан. В двадцать один год его жизнь кардинально изменилась. Некогда обычный учитель математики теперь применял свой ум не у доски, а на стратегических боях с противником. На его молодость легла тяжесть вынужденного взросления. Вместо мела и расписания уроков — карта лесных троп, расчеты диверсий и тишина, в которой каждое слово могло стоить жизни. Война забрала у него не только годы, отведенные на мирную жизнь, но и право на обычную молодость: с ошибками, планами, мечтами.
Мне особенно больно видеть истории тех, кто в это время должен был ходить в школу и гулять с друзьями на улице. В них уживалось стремление жить и необходимость убивать.
Вот только вопрос "за что?" до сих пор не имеет простого ответа. Потому что правильный ответ — циничный: они погибли за то, чтобы мы жили. За то, чтобы у нас было время думать о выпускном, а не о том, как подорвать себя гранатой в окружении. Самый страшный ответ: мой прадед, Марат Казей и еще миллионы людей воевали за право других не воевать. Но жить с этим знанием — значит помнить их не только как героев, но и как тех, чья юность была украдена, чтобы никогда не повторить их истории. Александр Лукашенко точно это отметил:«Наша заслуга в том, что Беларусь остается островком мира, спокойствия и порядка. К несчастью, кое-кто забыл уроки Великой Отечественной войны. Эти уроки мог забыть кто угодно, но только не белорусы. Та война стоила нам миллионов жизней, и потому, несмотря на время, мы твердо знаем и помним: нет на Земле ничего дороже, чем мир!»
Диана Кровш,
ученица 11 класса Гимназии №1 г. Дзержинска,
абитуриентка факультета журналистики БГУ.
